摘要：教师群体，自媒体创业，可以做哪些方向，今天给大家盘点一下。
上一期内容中，讲到了普通人在自媒体创业前的几个常见顾虑和思想误区。由于粉丝中教师群体较多，所以就有很多教师小伙伴曾多次问过我一个问题，说“教师自媒体创业做哪个领域比较好呢？”
还是那句话，这一系列专题课程中，打工类型的线上副业我就不作过多的介绍了，网上一搜基本都能找到，我还是主要给大家讲一下创业类型的副业思路。
今天，我就“教师群体可以做哪些自媒体领域”这个话题，跟大家说一些我的观点和思路，供各位教师小伙伴们参考。
第一，教学经验丰富的老教师，可以尝试家庭教育、职业教育方向。
这个方向，对人的综合能力要求较高，既要有深厚的教育学、心理学知识，同时还要有较多的社会实践经验。
我以前也曾经说过，家庭教育、职业规划、职业教育这几件事，最终方向其实是同一个方向。所以，已经工作很多年的老教师，学校的教学工作已经轻车熟路，自身对教育的内在客观规律有了一个比较深的认知之后，就可以尝试在网上讲解这方面的知识。
但要特别强调的是，所谓的“老教师”，并不是指年龄特别大的教师。而是指有一定年限的教学经验，对教育、教学工作认真对待，勤于观察、善与反思教育规律的教师们。
那么，具体工作多少年的教师就具备这个层次的能力素质了呢？根据我多年的经验大致判断，勤反思、悟性好的，最快也得6年以上，对中学教师来说至少得完整的两轮，对小学教师来说也差不多是低年级段（1~3年级）或高年级段（4~6年级）的两轮时间。
慢点的、悟性一般的，可能得10年以上，甚至更多。
从根本上来说，教育这个大行业，如果你真的干明白了，思考的最终方向，就应该是职业技能教育、职业规划和选择等等方向，我也十分建议各位真正热爱教育行业的教师小伙伴们，最终能走到这个方向上去。
因为这个方向，才是国家和社会最需要的方向。这里也要顺便强调的是，学校教育制度下的一线教师工作，和真正符合时代需求的教育方向，是两码事。
但是，话又说回来，凡事也没有那么绝对。刚工作的年轻教师们，愿意去反思、钻研这方面的知识，一边输入知识，一边输出观点，把读书笔记、读后感当成自媒体作品发出去，也一样是可以的。
不过同时也要强调的是，由于年轻教师是现学现卖，实操能力肯定是较差的，前期不要想着变现和赚钱。
第二，刚工作不久的年轻教师，可以尝试考试、工作心得分享方向。
很多人都会说，年轻教师刚参加工作，肯定没经验，所以没啥可分享的。其实这是一个严重的思维误区。
关于这些思维误区，我上一期内容已经重点讲过了。年轻教师在教学工作方面没有太多经验，这是事实，但并不代表没有可分享的内容。
如何备考教师社会招聘考试，如何复习笔试，如何准备面试，从报名到上岸一套流程又是怎样的，完全可以分享给未毕业的师范大学生以及打算参加社招的其他准教师们。
另外，参加工作以后，自己所面对的城市、学校、学段、学科、生源各有哪些明显特点，工作后有哪些原来不曾知道的切身体会，自己又是如何克服工作中出现的种种困难的，这些也都可以拿出来分享给即将步入教师行业的其他年轻人。
总之一句话，只要你的分享行为，对社会上的某一类群体是确实有价值的，那么这个就完全可以成为自媒体创业的起步方向。
第三，热爱理科的教师，可以尝试与生活相关的科普知识方向。
对理科方向特别感兴趣的，比如教科学、物理、化学、生物、自然地理等学科的教师，可以去尝试写科普动态、文章，制作简易的科普视频，分享到网上。
但在这里要特别提醒的是，内容要尽可能地贴近寻常百姓的生活，也尽可能地偏趣味性。这里不推荐做补课、应试培训的方向，一来这不是时代需要的方向，政策也不支持；二来，各大平台已经基本上不推荐这类内容。
比如，蚕的一生是怎样度过的？工地上使用的滑轮组是怎样工作的？自热米饭中到底是靠什么产生热量的？夏天吃的水果玉米是通过什么样的种植技术培育出来的？等等这样的问题，都可以成为科普知识分享的方向。
先查阅相关资料，再使用自己的语言体系，写成动态短文或长文章；或合理利用剪辑软件中的“图文成片”功能，再适当选取一些对应的图片或视频素材（比如《教师教学用书》附带的光盘里的内容），就可以制作成简易的科普视频。
最后再次强调，可以讲与教材内容密切相关的科普知识，但绝对不建议讲应试技巧。
第四，热爱文科的教师，可以尝试历史知识、人物故事、社会时事评析等方向。
对文科方向特别感兴趣的，比如教语文、政治、历史、人文地理等学科的教师，可以去尝试写历史故事、当代名人故事、社会时事等方面的内容，分享到网上。
历史领域自媒体，其实是很多文科教师最容易转型的副业方向，尤其是历史教师，这个话题其实我已经不是第一次讲了，之前早在4月24日那期就讲过一个案例，也给出过很具体操作方法。
因为历史故事的受众群体较多，所以这个方向做好了流量会很大。前期完全可以从模仿同领域的其他创作者开始做起。
但如果对于经常关注社会民生百态的教师，也可以尝试讲一些当代的名人故事，或者评析一些与自己所教学科强相关的社会时事。甚至就从老百姓的生活琐事为出发点，提取出其中的道理，概括出里面的内在规律，也一样是很受欢迎的内容。
比如，末代皇帝溥仪的老百姓生活是怎么度过的？马云是如何从一名普通的英语教师成为著名企业家的？附近新开了一家超市，为啥里面的菜卖的比便民菜市场还便宜？等等这样的问题，都可以成为自媒体内容创作的方向或素材。
第五，热爱外语的教师，可以尝试讲解外国文化或趣事、口语教学等方向。
对外语方向特别感兴趣的，比如教英语、日语、韩语、法语、德语等学科的教师，可以去尝试讲解外国文化、外国的趣事，或者直接教一些简单的口语，分享到网上。
但是，不管是哪种外语，这个领域的受众群体并不是太多，尤其是英语以外的其他外语种。无论是讲外国故事还是外语教学，这类需求都不太多，后期变现都比较难，所以不太推荐单纯做这个方向。
但是可以从这个方向起步，后期慢慢转型到其他领域和赛道，分析粉丝群体的特点，发掘这类群体的其他需求，转型提供其他产品或服务。
第六，热爱艺术和体育的教师，可以尝试技能教学，慢慢从线上转到线下创业。
教音乐、美术、书法、体育等学科的教师，由于基本不受双减政策的影响，完全可以尝试走兴趣技能教学的方向，因为这是受众群体最多、最容易变现的方向。
关于这些话题，其实在之前的案例分析中，也穿插地讲过一些思路，比如8月28日那一期。
教这三门学科的教师，可以专攻一个细分方向，先在网上分享一些简单易懂的视频教程，甚至是技能表演，最好是这两类内容结合起来发。
发布作品时，一定要标清楚自己的地理位置信息（至少具体到城市，甚至是区、县），慢慢在线上积累流量和粉丝，尤其是本地的粉丝。等本地铁杆粉丝积累到一定数量（1000足以）后，就可以辞职转型，线下开设兴趣培训班创业。
比如，音乐老师发一些钢琴演奏或钢琴入门教学的视频；美术老师发一些自己的素描作品、绘画过程、绘画教学视频；书法老师发一些硬笔、软笔的书写教程；体育老师经常发点自己打羽毛球的精彩瞬间。等等这些，都可以成为自媒体作品的内容。
第七，不太热爱教育行业的女教师，可以尝试美妆、服饰穿搭、美食、瑜伽等自己感兴趣的方向。
以上讲的6个方向，基本都是与自己所教学科密切相关的。但也不能否认的是，不是每个在岗教师，都十分热爱教师岗位和教育行业。
很多教师小伙伴，可能只是因为当年高考志愿填报的问题，或者个人性格、兴趣爱好的问题，并不热爱教育工作。所以，从线上自媒体创业入手，尝试转型，也并没有什么错。
女教师比较常见的转型方向，有美妆、服饰穿搭、瑜伽、减肥瘦身、产后恢复、家庭美食烹饪、亲子育儿等等。
以上这些方向，挑一个自己最感兴趣的细分领域，长期去深钻，持续输出相关的图文、视频内容，积累到足够多的流量和粉丝时，都不乏变现的机会。
第八，不太热爱教育行业的男教师，可以尝试运动、数码、游戏、汽车等自己感兴趣的方向。
如果是不喜欢教师工作的男教师，比较常见的转型方向，有运动、健身、游戏、汽车、数码产品、户外、旅行等等。
一样的道理，挑自己最感兴趣的，边做边学，一边输入、一边输出，长期坚持下去，当你做得越来越专业、内容越来越丰富的时候，也不乏变现的机会。
关于教师这个职业群体的自媒体创业方向，今天就先跟大家分享这么多。其他细节方面的内容，今后我会继续跟大家讲解。
好了，今天的内容，就跟大家分享到这里。如果还有其他疑问，欢迎与我互动。你的收藏、点赞、转发和关注，就是对我最大的支持。我是魏老师，咱们下期再见。
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